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5月27日,安徽省合肥市南门小学的两名同学在整理红领巾。当日,安徽省合肥市南门小学举行的一年级新生入队仪式。在“六一”节前,该校352名学生戴上红领巾,光荣地加入中国少年先锋队。新华社记者郭晨摄

福建广大农村特别是山区农村人口分散,受地理条件限制,农村公路等级低,客运发展受限,中小学生周末回家返校乘坐柴三机、拖拉机、黑摩的等“五小”非客运车辆的现象比较普遍,交通安全隐患十分突出。

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  长安大学团委干部朱先前告诉记者,经过交流后,几位大学生志愿者都和谢方平互留了电话号码,今后他们还会抽更多的时间关心谢方平,帮助他尽快走出“阴影”。“伤好后,我们还要带他去大学校园里看看,让他感受大学里的环境,鼓励他努力学习。”朱先前说。(杨小明)

“对啊,王老师,我以前从没有意识到这一点。但说真的,我喜欢的事都是与大家在一起的,比如班级活动、踢足球、打牌等。我不喜欢下围棋,总是一个人在那儿想,没意思。”

世田谷区教委官员小岛茂说,中小学《论语》教学只需进行简单说明,《论语》中的语句很有节奏,在多次诵读中不知不觉就可以记住了。现在有些学生的社会道德意识不强,学习《论语》有助于提高学生的道德水平。

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武汉大学校长顾海良,每学期都要与学生进行一到两次“面对面”活动。通过“面对面”,了解学生关心的问题,和学生一同进行交流探讨。他还特意指示校园网站管理部门,“凡是对于学校领导的批评,只要不是采取谩骂的方式,都不要删除;学生在网上发帖可能具有随意性,但其中提及的具体问题,一定要得到解决。”

学生资助问题研究专家、华科大教科院沈红教授认为,在资助资金总体有限的情况下,设立“封顶”很有必要,可兼顾公平与效率,让更多的学生有获资助的机会。而贫困生也不应躺在无偿的“奖助簿”上睡大觉,若获得3500元资助后生活仍有困难,可在不影响学习的前提下,通过适量兼职打工来补贴。(刘莉)

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《深圳商报》刚刚从南方科技大学获得消息,去年9月27日教育部组织高校设置委员会专题研究南方科大问题、会上专家投票通过同意南方科大筹建后,教育部正式下发了批文。

我回国是2001年12月11日,是我们中国入市的第一天。我有一个感觉,入市以后中国要向世界开放,有很多的规则跟国际接轨,像我这样了解国外情况的人回国后会很有发展。我回国来能做些什么?海归在中国有很多发展机会,民营企业、合资企业都不错。相对而言,国企有一些优势。

新华社记者张晓晶、郭久辉、刘丹

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葛兆光:编这套书之前,我们看了国内国外的很多教材,包括概论类、综述类、参考文献类……希望把它们的长处结合起来。每一本入门书中,都必然包括“历史”、“方法”和“视野”这三方面。所谓“历史”,就是了解本领域的历史即学术史,知道在自己之前,前辈和同行已经做了些什么,是怎么做的,因为可以站在前人的肩膀上,不必重起炉灶。所谓“方法”,就是选择本领域目前最通行和最有效的方法,一一加以解说,并提供一些范本,让他模仿,哪怕是照猫画虎,当然模仿的应当是最高明的杰作,“取法乎上”。所谓“视野”,就是开列出中国和国外在本领域最基本和最深入的论著,使得研究生不至于“捡到篮里便是菜”,漏掉了必读的经典,也可以通过参考文献提供更广阔的学术视野,让阅读者通过简单的论著名录,知道世界上的同行在做些什么。

责编 左伊

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