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重庆交通大学坚持发挥学生党员接待室的“教育、指导、服务、信息反馈”四大功能。面对新形势,学校各级党组织与时俱进,大胆创新,学生党员接待室在开展好学生思想教育、行为引导、学习指导、日常服务工作的基础上,增加导师值班、心理咨询、就业指导、深入农村社区等深受学生欢迎的项目。通过组织党员定点到团支部蹲点,争当所在班级、支部的主要学生干部,加强了党建带团建工作力度。通过邀请关工委成员、专家、教授、校友走进党员接待室,从思想、学业指导、就业指导等方面培养学生的时代精神,强化学生的成材意识,激发学生的学习动力。通过组织广大同学走进农村、城市社区和厂矿企业,开展农村、城市社会调研和服务,邀请劳动模范、先进工作者、党员干部参与接待、举办讲座,了解了社会,坚定了信念。在学生党员接待室的辐射和影响下,学生自觉学习党的理论知识、专业知识的热情高涨,成才意识不断增强,目前在校本科生中已有72主动向党组织递交了入党申请书,参加党校学习的入党积极分子近4000人,学生党员的比例达5.9,李祥义等同学荣获“全国三好学生”、“全国优秀共青团员”、重庆市“优秀共产党员”、重庆市“三好学生标兵”等称号。

教师要有对教学喜爱的情感,对目标精益求精的追求,对问题不断探索的精神。如果教师真的对教育有着浓厚的兴趣和强烈的探索精神,那么他一定会满怀激情、无比喜悦地热爱学生,热爱自己的工作。在这种快乐的推动下,教师一定能够激起灵感。这时教学就不仅是工作,而是变成了一种艺术。伴随着艺术的情感,不仅学生越学越起劲,教师也越教越起劲。这岂不是双赢?

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大学的使命之一,即在选拔人才。2004年,我在一篇评论中即指出,“各省的保送生招录……对象,……主要局限于数、理、化、生物、电子等理科方面高材,具有文科特长的考生尤其文学才子们,是分不得半杯羹的。”,如此“体制”,是很“不公”的。(《文学少年跪北大拷问大学选拔机制》,《新京报》);而今,蒋方舟因高校自主招生政策,有望通过特招录取清华,无疑,既是向传统的回归,同时,又是时代的进步。

此外,主导这四个议案的议员还包括戴维斯和伊斯雷尔。他们两年前曾提出类似议案,但无功而返。他们希望能藉新国会推进这个“美中竞争力议程”。

由于赵希3岁时学绘画,上小学时又和哥哥一块参加暑假、寒假美术培训班,有一定的绘画基础,所以大一、大二的学习对她来说比较轻松。平时做完作业,她喜欢去图书馆“充电”,和同学一起打篮球、羽毛球,看电影,上网聊天。到了寒暑假,她和同学结伴而行,去安徽宏村清代民居写生,到山西大同云岗石窟收集素材,到内蒙古大草原观看那达慕摔跤比赛。身背着沉重的旅行包和画夹,住的是20多元一天的旅社,吃的是粗茶淡饭,但他们的心情却是分外愉快。

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家长与我的意见一致,让孩子报考某所地方学院。当时我与他的家长都认为,当年若是高考落榜,第二年能否考上还很难说,尤其是体育类专业考生,一旦报不好第一志愿,即使成绩高,也很可能录取落空。

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另一位与洪乾坤熟识的清华大学学生也表示,洪乾坤虽然表面上开朗,却没有见到他有很知心的朋友。清华大学应用化学研究所的一位老师也表示,在他看来,洪乾坤不善交流,跟实验室里其他同学相处一般。

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学校安全工作重在预防。目前,全国各地都加强了对学生抗灾避险能力的培养,但是,上海市学生德育发展中心最新“出炉”的一份调研报告显示:尽管不少学校在形式上比较重视防灾减灾教育,但是大多还停留在浅层次培训和“作秀”层面。在预定时间内,教学楼或办公楼里警铃响起,师生们慢悠悠地走下楼,配合完成“任务”。如此心态,怎能应对真正的危机?安全工作不能有丝毫的侥幸心理,要真正做好安全教育,需要学校在日常训练中一丝不苟,让安全防范成为学生的习惯。

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但在日常生活中,人们可以经常看见这样的情景,家长为了讨得孩子的欢喜,时不时地给孩子买来一些,尤如:小兔子、小猫、小狗之类的小动物,供孩子玩耍和喂养。孩子的天性是好动好玩,在这些小动物不按孩子意志行事时,孩子们会用棍子抽打,在小动物不走时孩子们不知深浅地用绳子硬拖,大人们见此情景也只是视而不见,任孩子随心所欲地发泄,直至将小动物在一双小手之下而惨死,随之大人将小动物的尸体扔进垃圾台,无丁点怜悯之心,大人对动物轻描淡写的处置行为,在孩子幼小的心灵里留下了深深的烙印。在他们的心目中,动物是我们人类的玩物,我们可以任意虐待,可以随意抽打迫害。

责编 左汶骏

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