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针对网络日益深入大学生学习和生活的现状,为占领网络阵地,开展行之有效的思想教育,兰州大学明确要求:思想政治教育工作者要主动走进网络,利用网络,开展形式多样的网络思想政治教育;建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的大学生思想政治教育主题网站,积极开展生动活泼、富有吸引力的网络思想教育活动。

2006-2007年,我国创业者的男女比例为74.24和25.76。但2008-2009年度,男性创业者的比例下降到72.96,而女性创业者上升至27.04。进一步对比之前的相关数据,可得出不同年代,创业者主体还是男性,但随着时间的推移,女性创业者的比例在逐年提高。

根据市教育考试院公布的计划显示,在目前仍有剩余计划的学校中,在京高校约有1000余个计划,约占剩余计划的30%以上。其中文科有200余个计划,理科有800余个计划,北京联合大学和联大的一些独立学院剩余计划较多。

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就连学生最信任的班主任、老师现在也“沉默”了。“新的高考方案并没有出来,明年怎么考我们也不清楚,风险肯定是有的。上大学是影响学生一辈子的事情,还是他们自己决定比较好,我一般不给予直接的建议。”长沙市第21中学语文老师戴兴敏向记者坦言。 复读的风险到底有多大? 教材的改变导致高考内容的变化,是最让复读生望而生畏的事情。 戴兴敏老师向记者透露:“教材内容的变动确实不小。现在各门学科都有必修和选修之分,旧的教科书中很大一部分知识都划入了选修范围。而且很多学科比如数学,增加了大学课程的内容,如参数方程、微积分。新教材的英语词汇量也增加了一倍。” 记者翻开历史新教材也发现,过去学生和老师们所熟悉的按朝代等时间顺序编写的历史教材,变成了按政治、经济、文化等不同专题编写的教材,历史教材由中外分开的编年史,转变为中外混编的专题史,纵向横向都有了大的变化。 而对于新出现的高中学分制和综合素质测评将怎样与湖南新高考接轨,由于具体政策并没有出台,考生和家长也心存担忧。 2008年12月湖南省教育厅主持的全省150所师范高中校长会议决定:2010年高考湖南考生的综合素质测评分数暂不计入高考总分。“这样复读生就有了最后一次机会。可以看出,政策还是向复读生倾斜了。”杨才泽老师这样解读。 长沙市芙蓉复读学校的陈卫帮校长也认为:“从这个角度来看,对2010年以前毕业的往届生来说,争取参加2010年高考才是真正搭上末班车。” “但不计入高考成绩并不代表不影响高考。”杨才泽老师补充道。据了解,在新课改上比湖南先行一步的江苏,虽然选测科目不影响高考成绩,但各类学校对考生的选测科目有要求,不达要求者不录用。2008年南京文科状元王晗,就由于没达到北大对于选测科目2A+的等级要求,无缘北大。

北师大三年级学生朱小芸告诉记者:“害怕找不到工作就想先嫁人?我没有听说过,要是这样的话,多读几年书就为了当家庭主妇还不如趁早嫁人更划算。婚姻决定一个人一生的幸福,我肯定不会选择这条路。”

有专家表示,不可否认,特别是对于西部地区的高等院校、研究机构和企业等科研力量薄弱的单位,院士通过兼职给予智力支持,还是有一定意义的。然而院士大多工作繁忙,如果兼职过多,自然分身乏术,一年到头难得指导几次,很难在学科建设、人才培养等方面发挥积极作用了。

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诚如中国工程院院士谢友柏所言,教师的岗位应当在讲台上、在图书馆里、在实验室里,“过去,没有不登台讲课的教授,学校不给排课是对一位教授的惩罚”。上世纪五六十年代,苏步青、谷超豪等享誉全国的教授都坚持为大学本科生上课。可如今,我们的很多名教授钱是赚了许多,但教书育人却没做多少,科研成果也没出多少。教授不去“教授”,这是个人的不负责任,也是教育资源的极大浪费。教学是大学的基本职能,一所合格的大学需要合格的教授来教出合格的学生。对于大学而言,师生之间亲密接触,教学相长,是一道迷人的风景。

应该说,对于中国发展方面进行说三道四歪曲宣传是西方某些政客某些媒体长期的习惯。过去每当这类惑众的歪曲论调出现,一般是由中国主流媒体或外交部发出声音。此次“拉萨事件”,面对西方媒体铺天盖地的造谣歪曲,民间出现罕见的“同仇敌忾”,反击之有力,反击之及时、反击效果之佳恐是罕见的。以至某些西方媒体接二连三出面道歉。因此,人们在称赞民间反击境外谣言举动之时,对率先揭发西方境外媒体张冠李戴问题的中国留学生抱着几分敬意。

日前,浙江大学、华中科技大学、中国农业大学等高校相继出台了2007年硕士研究生招生简章,公布了学校的招生政策和方案。以下高校作为教育部研究生培养机制试点单位,自2007年起研究生招生将加大资金投入,建立起新的资助体系。   华中科技大学:招收硕士研究生5500名

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国务院发展研究中心产业经济部部长冯飞解读这一信息时表示,“城镇户籍是享受教育、医疗、廉租房等城镇公共服务的前提。”冯飞从经济与民生两个角度肯定放宽户籍限制的重要性,但笔者更为关心的是户籍改革对教育、医疗、住房等方面带来的影响,尤其是教育问题——受户籍限制,很多居住于城市的外地户籍人员子女,已经面对无学可上的窘局。

近年来,在海外出生长大的华人后裔不想学或学不好汉语的现象较为普遍,成为相关教育工作者和老一辈华人的“心病”。要想改变这一状况,需要家庭和社会合力,营造气氛和创造条件,帮助华人后裔认识学好汉语的重要性、培养他们的学习兴趣。

6月24日下午6时,重庆市高考分数正式公布,南开中学的何川洋以659分夺得全市的“文科状元”。得知消息,何川洋的班主任兴高采烈地接受了媒体蜂拥而至的采访。但愉快的庆祝很快就被紧张压抑的氛围替代了:今年高考刚刚结束,就有媒体曝出重庆一些中学存在高考考生的少数民族成分造假现象。重庆市随即成立联合调查组,对市直属7所重点中学具有少数民族加分资格的238名学生进行全面调查。联合调查组6月22日公布的调查结果显示,全市共31名考生为获得高考加分,更改了民族成分,将户籍迁入少数民族聚居地。  何川洋正是这31名考生中的一员。  媒体追踪采访了解到,何川洋是重庆市巫山县官阳镇人,父亲何业大为巫山县招办主任,母亲卢林琼为巫山县委组织部副部长、编办主任。6月29日,中共巫山县委召开常委会,决定对在何川洋民族成份造假事件中负有责任的何业大予以免职,何川洋的母亲卢玲琼则被宣布停职。  很快,重庆市教委表示,根据调查结果,取消何川洋的高考加分资格。但对社会极为关注的是否取消何川洋的录取资格,重庆市教委当时未作明确答复。有专家随后分析说,取消加分资格并不意味着取消录取资格,这也就意味着,只要高考成绩达到报考学校的录取分数线,何川洋就可能被录取。接受媒体采访时,何川洋曾表示希望能够进入向往已久的北京大学光华管理学院。  或许是“高考状元”的光环引起了更多人的关注,关于是否应该取消何川洋的录取资格,社会舆论存在着明显的分歧,甚至一些专家的观点也尖锐对立。  最后,北京大学、香港大学纷纷做出了不予录取何川洋的决定。  谁该受罚?该怎么罚?  “民族成分造假”事件被曝光后,何川洋的父亲何业大和母亲卢林琼都表示,愿意就此事向社会公众真诚道歉,同时一再强调,何川洋与造假事件没有任何关系,而且也没有享受到加分政策。护犊情深,让人动容。  许多人也对处于风口浪尖的何川洋给予了同情。一些网友认为,民族成分造假的始作俑者是何川洋的父母,何川洋只是被动“服从”。对于一名为了进入名牌大学深造而苦读了十多年的学生,取消录取资格实在过于残酷。还有人将造成这一局面的责任,归咎于相关部门把关不严、徇私舞弊、以权谋私。一些极端的观点,则攻击要求取消何川洋录取资格者是出于忌妒。有一家门户网站就何川洋是否应该受罚、应该怎样处罚等进行了网络投票,结果有六成人支持“正常”录取何川洋。  但也有人坚持必须按规定取消何川洋的录取资格,依据是今年高考前国家民委办公厅、教育部办公厅、公安部办公厅曾联合下发《关于严格执行变更民族成分有关规定的通知》。其中明确规定,对于弄虚作假、违反规定将汉族成分变更为少数民族成分的考生,由省级教育行政部门或其委托的招生考试机构取消其考试资格或录取资格,有关责任人员也将受到处理。还有一些人认为,虽然造假一事主要是由何川洋的父母操纵,但何川洋本人同样也是直接参与者。因为如果不经过何川洋同意或何川洋的默许,其父母即使可以通过某种途径改变何川洋的民族成分,也根本无法和没有能力去代替其填写高考所需的相关表格。还有人认为,如果因为何川洋是“高考状元”就保留录取资格,就意味着所谓的《通知》只是一纸空文,或者是“看人下碟”的菜单,必将导致弄虚作假之风愈演愈烈。  放弃录取不等于剥夺其受教育权利  北京大学在做出放弃录取何川洋决定的同时,还表示如果发现其他报考者出现类似造假行为,也将放弃录取,还希望所有考生以此为戒,做诚信之人,行正义之事。北大招办主任刘明利在接受媒体采访时,也鼓励何川洋积极面对现实,从自身找原因,改过自新,努力在今后的道路上不再犯原则错误,做一个真诚正直的人。他说,北京大学依然欢迎何川洋。  “北大放弃录取何川洋,既维护了高考的公正性,但又没有影响他受教育的权利,从法律和道德来讲,都是比较合理的。”西南政法大学继续教育学院教授蒋后强博士在接受采访时表示,何川洋的事件不能仅用法律来论断,还应该考虑国家的国情和政策,高考制度的特殊性等。蒋后强说,何川洋已满16岁,依据民法规定,已经是完全民事行为人。如果他是在知情的情况下造假,就一定要承担相应的法律责任;即使他不知情,因为事件已经造成了一定的社会影响,对于高考的公正性形成危害,即使不承担法律责任,也应该承担一定的社会责任。就现有公开的信息来说,何川洋到底是知情或不知情,没有明确的结论,因此,不便从法律角度来判断北京大学放弃录取何川洋的合法性。蒋后强还认为,保证高考的公正性和维护教育公平与单个人的受教育权相比,从法律上说是公共利益与社会利益的权衡问题,不能单从情感的角度来看。高校考虑到造假考生的个人诚信而选择不录取,既维护了高考的严肃性和保护了学校的公信力,也是对其他学生的一种警示。北大不录取何川洋,并不表示他失去了受教育的权利,他还可以到其他高校接受高等教育。(本报记者 张国圣 通讯员 吴晋娜)

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三是符合保送条件的退役运动员,可向国家体育总局申请,并由国家体育总局进行资格审核后向有关高等学校推荐。

责编 左文亮

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