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据悉,舟曲灾区高中学生异地借读安置工作方案今天已经甘肃省委、省政府批准。根据方案,舟曲县第一中学高一年级的1200名学生和78名教师将安置在兰州科技外语学校;高二年级1080名学生和56名教师将安置在定西理工中专;高三年级文科班和理科班760名学生、35名教师将分别安排在甘肃省银行学校和甘肃省财政学校。安置学生中部分民族班及以汉语为主兼学藏语言的学生将安排在甘南州内学校就读。

随着我国政治经济体制改革的深入,我国的高等教育体制也发生了一系列的变革。近10年是我国高等教育快速发展的10年,高等教育快速发展的背后,有很多问题值得关注和思考。大学校长如何才能办好一所大学?很多专家和学者发表了一系列这方面的论著,但这些论著大多停留在理论层面,这源于很多作者本身并没有大学办学实践。靠没有大学办学实践者的论著来指导大学校长如何办学,对推动我国大学的建设与发展的作用十分有限。

著名美学家、浙江大学人文学部主任徐岱教授说,杭师大此举应该是在全国最早提出构建非量化的人文学科评价新体系,如能真正实现,具有重大的意义,并且很勇敢,因为可能一开始“数字上会下去”,但是对真正的大学来说,对人的培养是最重要的,无形的标准比有形的数字更有说服力。

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去年法国南部土伦大学发生中国留学生买卖文凭事件之后,法国高等教育部同法国外交部联合对中国留学生问题展开调查,调查报告已经完成,但还没有对外界公布。根据法国《观点》(LePoint)杂志透露的消息,该报告指出,来法留学的中国学生大多数是被竞争十分激烈的中国高校淘汰的学生,报告揭露许多中国留学生的法语水平都不符合注册标准,他们在入学之后,也没有继续通过教学,提高他们的语言水平。

由于我国教育底子薄,政府投入教育经费不足,人均受教育程度并不高,主要劳动年龄人口受高等教育的比例不到10。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,到2020年,高等教育总规模将增加到3550万,高等教育毛入学率从24.2提高到40。而且社会对文凭的重视程度,比以往有过之而无不及,也促使“高校热”难以降温。

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据财政部介绍,加上中央财政此前已拨付的春季学期免费教科书资金86.4亿元,2008年中央财政共安排免费教科书资金达172.8亿元,比上年增加91.5亿元,增长112.5%。仅免费教科书这一项惠民政策,就可以减轻农村中小学生家庭经济负担小学年人均90元,初中年人均180元。

能在小尺寸里做出大文章的人,一能说明求职者有自信,用不着弄些哗众取宠的泡沫;二能显示出该求职者颇有水平,既能要言不繁以小见大,又能突出重点抓住主攻方向。这样的求职者自然会得到考官的青睐。简历就是“简单的履历”,有的人在求职简历上写上洋洋万言,可读了半天还不知道他想干什么、他能干什么,招聘单位敢用这样的人吗?

三、拓宽培养渠道,着力提升研究生德育工作队伍的整体素质。一是创建了研究生德育工作论坛与学生工作大讲坛,并将其作为研究生德育工作队伍学习和交流的重要平台。2004~2008年,论坛、讲坛共举办了100多场讲座,有效提升了研究生德育工作队伍的理论水平和业务能力。二是创建了国内外考察见习制度。2005年,学校正式启动了研究生德育干部赴海外见习学生事务管理工作,迄今为止,先后向美国俄亥俄州立大学等国外高校派出了14名研究生德育干部见习学生事务管理工作;学校还先后组织研究生德育干部到北京大学、上海交通大学等高校进行考察交流。三是充分发挥学校马克思主义理论与思想政治教育(首批国家重点学科)的学科优势,利用高水平的师资推进研究生德育工作的研究。四是积极创造条件,鼓励研究生德育工作队伍在职攻读博士、硕士学位。目前,学校87.5的研究生德育干部具有博士、硕士学位,其中博士(含在读博士)占34.1%;40岁以下研究生德育干部均具有硕士(含在读硕士)及以上学历学位。

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责编 左汶骏

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