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进入21世纪以来,经济全球化竞争更加激烈,社会财富日益向拥有知识优势的国家和地区聚集,重视并加快教育发展成为许多国家增强国际竞争力的重大战略,特别是发达国家在形成人力资源强国集群的基础上,还在打造更有质量的教育体系。以经合发展组织30国为例,主要体现出四个特点。一是学龄人口与教育资源关系较为宽松,高中阶段教育近乎全面普及,高等教育毛入学率不断提高,从1998年平均48提高到最近60以上,也就是当我国加快进入“大众化”阶段的同期,发达国家纷纷迈入了“普及化”阶段,把发展中国家甩在更远;二是发达国家倡导全民终身学习理念,更加看重教育促进就业功能,如以学位学历学分互认为特点的欧盟“博洛尼亚进程”的启动,以网络技术为依托的数字化学习方式的兴起,从制度和技术不同层面为公众提供更多弹性学习的机会;三是发达国家普遍保持高强度教育经费投入,2005年经合发展组织成员国政府和社会的教育投入占GDP比重分别为5和0.8,大中小学每年生均教育经费分别为1.2万美元、7804美元和6252美元,远高于发展中国家平均水平,为人才竞争提供了可靠保障;四是充分发挥大学对国家创新体系的支撑作用,加紧建设一流大学科研创新基地平台,确保在原始创新和专利技术等方面的传统优势,为知识经济不断注入新的动力,抢占国际竞争制高点。近期波及全球的金融危机,非但没有改变上述特点,而且在一定意义上还凸显其中一些特点的空前重要性。

贵州丰富的民族民间文化资源为全省拓展中小学的教育内容,发挥地方教育资源的比较优势,对学生进行爱家乡、爱人民的教育,使学生更好地了解本土文化、欣赏本土文化,培养学生的文化自尊、自信及多元文化意识奠定了良好基础。

是党的改革开放好政策,让方永刚有机会考上复旦大学历史系,有资格参军入伍,光荣入党,成为一名中国人民解放军的政治理论教员。他经常对人说:“我是党的创新理论与实践的直接受益者,我对党有着发自内心的深厚感情。”

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国有民办学校转制后,家长多了很多选择,不论是学区内的公办学校,还是众多的热点民办,一方面适合自己孩子的才是最好的,每一所学校能生存下来,都肯定有自己的办学特色和亮点。

中国科学院近代物理研究所创建于1957年,是一个依托大科学装置,以重离子核物理及交叉学科为主要研究方向,相应发展粒子加速器及核技术的基地型研究所,是中国参与国际反质子与离子研究装置(FAIR)大科学工程科技合作的协调单位。近年来,取得了以在世界上首次合成和研究25种新核素为代表的一系列重大科技成就,成功实现了重离子束浅层治癌临床试验。已经竣工的国家“九五”重大科学工程“兰州重离子冷却储存环(CSR)”将作为国家重大科技基础设施对国内外开放。

这样的推理和焦虑不无缘由。教育体制改革行进至今,那些在理论上正确或按照国际通行做法的改革努力,移种进中国的现实土壤后有不少都“化橘为枳”。因此,尽管对于“一考定终身”的高考制度有诸多不满,尽管人人心疼孩子们的书包越来越重、体质越来越差、创造力越磨越平,抱怨教育改革步伐迟缓,但高校招生若有新动向,整个社会的挑剔仍然多于支持。即以“自主招生”为例,试点高校都在社会议论下压力重重、左支右绌。

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目前,不同高职院校开设的有些专业名称相同,但专业培养各具特色,录取分数也不同。因此,考生要了解招生学校的专业培养特点、就业去向、招生分数等情况。同时,还要了解专业培养过程是否配备大量的实习和实践环节,这是考生考察学校最重要的内容之一。如果只有漂亮的楼房,而缺少大量的实训设备,这个专业是办不好的。

市教委发布的2008年《上海市中小学生安全情况报告》,2008年上海中小学非正常死亡学生71人,其中在校园内非正常死亡4人,在社会和家庭中非正常死亡67人,溺水、交通事故、自杀等是中小学生最大的“杀手”。最典型的是在2008学年开学前一天,上海共发生3起学生坠楼事件。

北京师范大学教育学院劳凯声教授认为,学校作为社会的一个公益性机构,其资源的公共性和功能的社会性,就决定了其生存与发展都不可能孤立于社会体系之外,它必须接受社会的监督和管理。像工商、税务等部门的有效监管必不可少,因为这种教育行政执法监督,理论上有益于教育的规范化发展,也可以为提高教育资源的利用率和整体效能提供必要的法制环境。但是,如果相关部门的监管行为超出其职能范围,破坏了教育发展的良好环境,那么,这种监管对于教育来说,就无异于“杀鸡取卵”。

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听了他的叙说,另一同事又羡慕又有些沮丧。假日里他专门给孩子请了家教补习功课,可因为整天窝在家里“进补”不能出去玩,孩子闹情绪罢起了课,非但“特长”没见长进,父子关系还僵硬起来。

中国音乐金钟奖是文化部批准设立的中国音乐界的最高政府奖项,已成功举办了六届,此次流行音乐大赛是金钟奖的新增奖项。本次大赛经过华南(广州)、华中(武汉)、华北(石家庄)、华东(杭州)四个分赛区的选拔,共选拔出35名男选手,34名女选手,28支组合,6支乐队进入从11月26日开始在宁波进行的总决赛。

在我国,教育部于2002年颁布了有史以来的第一个艺术教育法规性文件《学校艺术教育工作规程》,并印发了《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010)》,2007年和2008年又分别颁布了《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》。这些法规和文件的制订颁布,表明国家对包括音乐教育在内的中小学艺术教育是重视的。如果说目前我们的音乐教育处境不尽如人意,我想最根本的原因可能还是学校不得不将更多的精力投入到应试的层面。

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陈至立说,从2004年开始,我国在海外设立了以教授汉语和传播中国民族文化为宗旨的非营利性的“孔子学院”,受到了许多国家和地区的重视,目前已有80所孔子学院和孔子课堂在36个国家和地区落户。各地孔子学院结合实际,充分发挥自身优势,形成了各具特色的办学模式,积累了一定的经验,成为各国学习汉语言文化、了解当代中国的重要场所,受到了当地社会各界的广泛欢迎。

责编 左文亮

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