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新华网天津频道1月7日电(张建新、赵洲魁) 2008年天津市普通高考报名工作将于1月8日至16日进行,符合条件的报考者须在规定时间内到报名单位履行报名手续,市高招办提醒考生注意:

每年暑假正是中国家长苦苦奔波、大肆消费的时段,我们的择校已经由高中择校自上而下演进到小学择校、幼儿园择校。为教育,为择校费,每一名普通中国家长都沦为烈日和暴雨下的“骆驼祥子”,穷其终身积蓄,苦苦挣扎,谁堪其重。

一份杭州市政府教育督导室的调查报告显示,杭州名校集团化办学在取得重大突破的同时也出现了新的矛盾:各城区推进集团化办学进程的不平衡;不同层次的名校集团化办学的不均衡;教育集团之间发展不均衡;教育集团内部发展不均衡。这些不均衡还有待于进一步的实践与完善。

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忧忧说,同学玛丽的妈妈是法国豪华饭店的主管。玛丽说,妈妈店里生意现在很差,连续一个月没有带她和弟弟去外面吃饭了。说要把钱存起来,以防不测;尼古拉的爸爸是地产公司老板,公司开了15年了,但连续3个月来,新建的房子没有人来买,以前可是供不应求的。尼古拉说,爸爸妈妈的心情都很差,担心这样下去,公司破产,生活没有着落。而最惨的是菲利普。菲利普原来住在郊区,今年他考上路易大帝高中后,父母为了他,把在郊区的房子抵押给银行,在路易大帝高中旁边,花55万欧元,买了一套公寓。本来想3个月左右就可以把别墅卖掉,正好抵掉一半买公寓的钱。但是现在6个月了,动静都没有。而类似菲利普这样的家庭,法国有6万左右。这样的情况,是法国特有的“换屋贷款”(法语称之为Prêtsrelais)。也就是说,如果原来的房子卖不掉,短期新房巨额贷款无法按期偿还,那么法国的法律规定,银行就要循司法途径来追讨。菲利普说,本来周末都是商量去哪里看展览观光吃饭,现在一到周末,就听父母抱怨:“什么都贵了,汽油费都涨得人心惊胆战的”,基本都是在家看电视。

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  近年来,我国基础教育信息化进程快速发展并取得了不小的成绩,但与此同时信息化应用的效益值得质疑:中小学信息技术工具使用情况不容乐观、城域网登录情况令人失望……信息化设施建设的高投入,并没有带来教育效益的高产出——如何突破教育信息化应用瓶颈?  近年来,我国基础教育信息化进程快速发展,特别是在信息设施建设、信息化配套项目、信息技术教育、信息化教学、规章制度建设等方面都取得了一定的成绩。但是同时,我们也应清醒地认识到信息化应用所遭遇的瓶颈,如何破解瓶颈、获得效益,是教育技术所面临的一项重大挑战。  根据教育部教育管理信息中心等机构的统计,截至2002年年底,全国平均生机比为每35名学生一台计算机;而2004年这个数字达到18.9∶1。校园网建设情况也是类似,2002年年底全国已建成的中小学校园网为2.6万个,而到2004年分别有约90、60和40的城市、县镇及农村学校建立了校园网(由于该项调查样本太少,某些指标可能被高估了)。  随着技术的发展,学校的信息化环境也越来越多样化。比如很多学校已经投资建设了班用的多媒体教室、课堂学习中心或网络教室;建设专用教室的也非常普遍,包括数字化学科实验室及教师备课室;公用的数字化图书资源中心及网络中心也已经成了很多学校的必备机构;条件好的学校,还配有师生个人专用的数字化设备,比如教师个人便携机、学生电子书包等。  但是,相关机构及研究团体的调查数据同时揭示的一个严峻现实是,教育信息化应用的效益值得质疑,这表现在两个方面:  中小学信息技术工具使用情况不容乐观。除了经常使用互联网检索各种教学资源外,对于其他的技术工具,只是偶尔使用甚至根本不用的比例几乎都高达50及以上。  城域网登录情况令人失望。来自浙江大学的研究资料表明,浙江省的教师城域网登录情况是,只是偶尔登录或根本不登录的分别达43.8和15。  这些数据已经足以表明教育信息化应用遭遇的瓶颈:信息化设施建设的高投入,并没有带来教育效益的高产出。原因是多方面的,比如学校缺乏相应的激励机制,教师缺乏足够的信息技术应用技能,学生缺乏必要的信息素养,以及缺乏充分有效的教学资源。  从总体发展进程和水平上看,我国基础教育信息化虽已取得了不小的成绩,但毕竟还处于探索发展阶段,问题是必然存在的。这些问题,需要引起各方的关注,并努力创造条件加以逐步解决。这里,笔者抛砖引玉,提出破解信息化应用瓶颈之方略。

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2008年9月4日,教育部发布《中小学学生近视眼防控工作方案》,重申了“通过5年左右的时间,使我国青少年近视的发生率明显下降”。日前有航空公司在川招收飞行员,视力考核标准尽管从去年的0.7降到今年的0.3,可依然有很多人未达标,中学老师说现在——

据介绍,“追风大运之星”选拔活动将在全国设置华东、中南、华北、西北、西南和东北6大赛区,最终脱颖而出的选手将有机会成为本届大运会的引导员、礼仪员等,代表中国大学生迎接来自世界各国的大学生运动员,其中最优秀的选手更有机会成为本届大运会的火炬手、护旗手。

有人说,“别忘了,北大花的可是全国纳税人的钱。”这是事实,但仅限于体制。但更令人悲哀的是大学精神的沦落和丧失。据介绍,这种“闭关锁校”的做法,已经获得了86的校内师生赞成。因此,笔者不禁要说,比管理者的保守思想更可怕的是国家未来希望的学生僵化不古的头脑。

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(责任编辑 李红)

新华网天津6月29日电(记者张建新、王宇丹)中共中央政治局委员、国务委员刘延东近日在天津考察时强调,要把大力发展职业教育作为优化教育结构、促进各级各类教育协调发展的关键环节,放在更加突出的位置抓紧抓好,为全面建设小康社会培养更多高素质劳动者和高技能人才。

数据显示,2003年以来北京应届毕业生数量翻了一番,预计今后几年每年仍将保持在20万人左右,目前首都共有城镇就业困难失业人员14.84万人,同比增长2.99万人,增幅26;北京市农村劳动力163.2万人,在二三产业实现就业的约100万人,预计每年需要转移就业的农村劳动力约有15万人。(记者程义峰)

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首先是首部强调。首部强调包括标题、提要和起笔的强调。标题以最为简明概括的语言点明自己的论题为好。这样做就最先突出了文章的本质内容,否则,就难以吸引人。同样是谈时间,有的文章的标题是《时间就是生命》、《时间就是金钱》、《时间就是胜利》,而有文章的标题是《为四化建设而珍惜时间》、《珍惜青春,抓紧学习》。相比之下,我们可以看到前一组标题强调了时间的意义,说明时间对于我们来说就是生命,就是金钱,就是胜利;而后一组标题则比较平,只是说为四化建设要珍惜时间,要珍惜青春,抓紧学习。自然科学的论文,一般都有提要,它将全文的主要内容概括地在前面提不说明。在文章的起笔处,自然科学论文大都有引言(或前言、概述之类),社会科学论文,有相当一部分文章,虽未标明有引言,但在开头部分都有总述,或者对要论述的问题加以说明。不论哪一种形式,这一部分往往要通过交代提出问题的背景、原因等等,强调论题的重要意义、价值以及在某一方面的作用。欧阳修的《纵因论》中《五代史伶官传序》劈头一句就是“信义行于君子,而刑戮施于小人”,“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”苏询《辨奸论》、《心术》的起笔“事有必至,理有固然”,“为将之道,当先治心”。一般人把这种一开头就摆出论点的方式叫“开门见山”,事实上就像我们站在刀砍斧劈的百丈悬崖下仰视山峰一般,使人一见而惊。觉得他们提出的问题有意思,非看一看下面的内容不可。这样,在一开头就突出地摆出论点,把人们卷人了说理的“漩涡”中心。

责编 左伊

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